Simulation COP29 – Présentation de la négociation et de l’accord finalLe mercredi 11 juin, les élèves de Seconde de notre établissement ont pris part à une simulation de négociation climatique inspirée du modèle des Conférences des Parties (COP). Cette initiative, une première pour un établissement français en Tunisie, avait pour objectif de sensibiliser les élèves aux enjeux de la gouvernance mondiale, aux rapports de force diplomatiques et aux impératifs de la transition écologique.♻️
Durant plusieurs heures, les élèves ont incarné les représentants de divers États, ONG, groupes scientifiques et acteurs économiques. Chacun a dû défendre les intérêts de son groupe tout en recherchant des compromis réalistes et ambitieux, à l’image des négociations climatiques internationales.😁😁
🗯Après des échanges riches, parfois tendus mais toujours constructifs, un accord final a été adopté à l’unanimité, marquant un engagement commun pour la préservation de la planète.
Cet exercice pédagogique a permis aux élèves de développer leur esprit critique, leur capacité d’argumentation, leur connaissance des enjeux géopolitiques et climatiques, ainsi que leur aptitude à coopérer dans un cadre multilatéral. Leur implication, leur sérieux et la qualité de leurs échanges témoignent de leur maturité et de leur engagement en faveur d’un monde plus durable.
Nous les félicitons pour leur travail et leur sens des responsabilités